Samenstelling van de bijeenkomsten
1e bijeenkomst: Introductie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst
• Voorevaluatie (zie bijlage 1; bestaat uit een “vragenlijst voor geheugenklachten”. Deze vragenlijst dient als uitgangspunt om na de cursus te bekijken of de workshop heeft geleid tot verbetering van het geheugen: “Heeft u het gevoel dat de workshop u heeft geholpen?”. Heeft u minder last van vergeetachtigheid/ verstrooidheid”. “Wat zijn de terreinen waarop de workshop u heeft geholpen”.
- Wat vergeet u?
- Functioneert het geheugen minder bij het ouder worden?
- Waarom denkt u dat dit gebeurt?
• Uitleg over hoe het geheugen functioneert
• Huiswerk
2e bijeenkomst: Agnosie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Geheugentechniek met betrekking tot “Gezichten en namen” (van onze groep).
• Opgave en uitleg van het huiswerk over “incomplete woorden”.
3e bijeenkomst: Abstractie met betrekking tot concepten
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Geheugentechnieken:
- Herhaling: Herinneren de deelnemers nog de namen en achternamen van de afgelopen bijeenkomst?
- Groeperen van dingen.
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
1.- "Onvolledige woorden (deel 2)."
2.- Registratie van dagelijkse vergeten dingen of verwarring.
4e bijeenkomst: Rekenen
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk, bespreken van de vergeten zaken van iedere deelnemer, bespreken waardoor men bepaalde zaken vergeet, of het bij anderen ook voorkomt, etc.
• Herhaling van technieken uit de vorige bijeenkomsten:
- Herinnert de deelnemers de namen van de groep? (We zullen vragen of ieder weet waar de vorige bijeenkomst was: sleutels in het geheugen en de ruimtelijke oriëntatie en de context helpt ook helpt ook om voorgaande dingen te herinneren.
-Herinneren de deelnemers de lijst van de groeperingoefening?
• Geheugentechniek: Toepassing m.b.t. het boodschappenlijstje.
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
1.- Rekenoefeningen: "Herkennen van groepen nummers"
2.- Opschrijven van vergeten zaken
5e bijeenkomst: Ruimtelijke oriëntatie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
- Herinnert men zich nog de namen van de groep?
- Herinnert men zich nog de lijst met betrekking tot de oefening van het groeperen?
- Herinnert men zicht nog de boodschappenlijst?
• Geheugentechniek: "De methode van plaatsen".
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
1.- Oefeningen over ruimtelijke oriëntatie
6e bijeenkomst: Geheugentechnieken
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
- Herinnert men zich nog de namen van de groep?
- Herinnert men zich nog de lijst met betrekking tot de oefening van het groeperen?
- Herinnert men zicht nog de boodschappenlijst?
- Herinnert men zich nog de dingen die men moet doen door middel van “de methode van de plaatsen?
• Stimulatieoefeningen: Lange termijn geheugen: "Herinnering van namen".
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
1.- Labyrint
2.- Beschrijving maken over positieve gebeurtenissen
7e bijeenkomst: Afasie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
- Herinnert men zich de namen van de deelnemers van de groep?
- Herinnert men zich de lijst m.b.t. groeperen?
- Herinnert men zich het boodschappenlijstje?
- Herinnert men zich de dingen om te doen d.m.v. de plaatsmethode?
• Geheugentechnieken: "Oefeningen over concepten en afbeeldingen"
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
1.- Schrijven van zinnen aan de hand van één woord.
8e bijeenkomst: Ontspanning
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
- Herinnert men zich de namen van de deelnemers van de groep?
- Herinnert men zich de lijst m.b.t. groeperen?
- Herinnert men zich het boodschappenlijstje?
- Herinnert men zich de dingen om te doen d.m.v. de plaatsmethode?
- Herinnert men zich de overeenkomstige woorden van de vorige sessie?
• Ontspanningsoefeningen en zelfbeeld.
9e bijeenkomst: Agnosie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
- Herinnert men zich de namen van de deelnemers van de groep?
- Herinnert men zich de lijst m.b.t. groeperen?
- Herinnert men zich het boodschappenlijstje?
- Herinnert men zich de dingen om te doen d.m.v. de plaatsmethode?
- Herinnert men zich de overeenkomstige woorden van de vorige sessie?
Geheugentechniek: Herhalen van woorden
10e bijeenkomst: Abstractie van concepten en gedachtengang
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
- Herinnert men zich de namen van de deelnemers van de groep?
- Herinnert men zich de lijst m.b.t. groeperen?
- Herinnert men zich het boodschappenlijstje?
- Herinnert men zich de dingen om te doen d.m.v. de plaatsmethode?
- Herinnert men zich de overeenkomstige woorden van de vorige sessie?
• Stimulatieoefeningen: "Op alfabetische volgorde zetten 1"
• Opgave en uitleg van het huiswerk over: “Op alfabetische volgorde zetten”
11e bijeenkomst: Rekenen
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
- Herinnert men zich de namen van de deelnemers van de groep?
- Herinnert men zich de lijst m.b.t. groeperen?
- Herinnert men zich het boodschappenlijstje?
- Herinnert men zich de dingen om te doen d.m.v. de plaatsmethode?
- Herinnert men zich de overeenkomstige woorden van de vorige sessie?
• Rekenoefeningen
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
Rekenoefeningen: "Nummers groeperen deel III".
12e bijeenkomst: Ruimtelijke oriëntatie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
- Herinnert men zich de namen van de deelnemers van de groep?
- Herinnert men zich de lijst m.b.t. groeperen?
- Herinnert men zich het boodschappenlijstje?
- Herinnert men zich de dingen om te doen d.m.v. de plaatsmethode?
- Herinnert men zich de overeenkomstige woorden van de vorige sessie?
• Stimulatie oefeningen
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
Oefeningen over ruimtelijke oriëntatie
13e bijeenkomst: Muziekles ( m.m.v. Marian Hoiting)
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Oefeningen met ritmes en percussie instrumenten
• Stimulatie - intonatie en stem oefeningen
Praxis oefeningen
14e bijeenkomst: Afasie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
• Stimulatieoefeningen
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
Oefeningen over Afasie
15e bijeenkomst: Lachtherapie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
• Oefeningen met betrekking tot lach, relaxen en eigen zelfbeeld.
ADAMO Automatische registratie m.b.t. aandacht, herinnering en oriëntatie.
16e bijeenkomst: Agnosie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
• Stimulatie oefeningen
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
Agnosie oefeningen.
17e bijeenkomst: Abstractie van concepten en gedachtengang
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
• Stimulatie oefeningen
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
Huiswerk: Oefeningen over abstractie van concepten.
18e bijeenkomst: Rekenen
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
• Stimulatieoefeningen
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
Oefeningen met betrekking tot rekenen.
19e bijeenkomst: Ruimtelijke inzicht oefeningen verwerkt in een Kunstproject
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• techniek uitleggen
• Stimulatieoefeningen tekenen en schilderen van 3D-objecten.
Ruimtelijke inzicht oefeningen.
20e bijeenkomst: Praxis
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
• Oefeningen verschillende praxias
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:Praxis oefeningen.
21e bijeenkomst: Afasie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
• Stimulatie - oefeningen
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
Oefeningen m.b.t. Afasia.
22e bijeenkomst: Ontspanning - Muziek les (m.m.v. Marian Hoiting)
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Percussie en stem oefeningen
• Ritmes(muziek en beweging) creëren
• Ontspannings- en ademhalingsoefeningen
Ontspanningsoefeningen op muziek.
23e bijeenkomst: Agnosie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van voorafgaande geheugentechnieken:
• Stimulatieoefeningen
• Opgave en uitleg van het huiswerk over:
Agnosia oefeningen.
24e bijeenkomst: Sluiting & Evaluatie
• Ontvangst en rondgang van presentielijst.
• Correctie en algemene en individuele bijstand bij het huiswerk.
• Herhaling van alles wat er is behandeld tijdens de workshop:
Herhalingen:
- Herinnert men zich de namen van de deelnemers van de groep?
- Herinnert men zich de groeperinglijst?
- Herinnert men zich de boodschappenlijst?
- Herinnert men zich “de dingen om te doen” met behulp van de plaatsmethode?
- Herinnert men zich de bij elkaar passende woorden van de vorige sessie?
De training bestaat uit uitdagende oefeningen met meerdere moeilijkheidsgraden.
De oefeningen zijn zo gemaakt dat ze alle hersenfuncties prikkelen:
geheugen
aandacht
ruimtelijk inzicht
motoriek
taal
concentratie
Alle activiteiten worden uitgevoerd met behulp van muziek, verschillende ritmes, veel beweging en spelletjes waarbij oplossingen dienen te worden gevonden.
